semana 2 EL CAPITALISMO Y LA SOCIEDAD INDUSTRIAL Y EL CAPITALISMO FINANCIERO

EL CAPITALISMO Y LA SOCIEDAD INDUSTRIAL Y EL CAPITALISMO FINANCIERO

•LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

•Entre 1780 y 1860, Gran Bretaña experimentó una transformación radical

•En su economía y en su organización social.

•Se le conoce como Revolución Industrial.

•Este proceso de industrialización se difundió por otros países europeos (Bélgica, Francia, Alemania) y por Estados Unidos.

La Revolución Industrial significó el paso de una economía agraria a otra industrializada.

Caracterizada por el predominio de la producción de bienes manufacturados y por el crecimiento sostenido de la producción.

•Esta transformación fue el resultado de una oleada de progresos técnicos y grandes cambios en la organización del trabajo

•Que convirtieron a Gran Bretaña en el centro financiero e industrial del mundo

•La industrialización consolidó un nuevo sistema de producción y de trabajo

•Este se llamó el capitalismo

•Estaba fundamentado sobre los principios técnicos del liberalismo económico.

•Se consolidó una nueva sociedad: la burguesía y el proletariado.

•El crecimiento de la producción, y por ello la renta por habitante aumentó

•Gran parte de la población no mejoró su nivel de vida hasta mediados del siglo XIX

•Esto afectó a los nuevos sectores (obreros) como los sectores tradicionales (campesinos y artesanos).

•CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

•Son tres grandes motores de la industria moderna:

a.Mejora de la tecnología

b.Mejora de la producción agrícola

c.El sostenido crecimiento de la población

•La Revolución Tecnológica

•Es el conjunto de cambios ocasionados en los sectores económicos

•Todo esto por la introducción de la máquina al sistema productivo

•Los inventores buscaban utilizar un nuevo tipo de energía: El Vapor

•La primera máquina fue inventada por Thomas Newcomen en 1712

•Este eliminaba el agua que inundaba las minas del mineral llamado Carbón

•El carbón de coque y los nuevos métodos de fundición del hierro, permitieron producir bienes de consumo más baratos

•Permitió la elaboración de insumos para fabricar barcos, puentes, municiones y herramientas

•La fundición del hierro sirvió para elaborar máquinas de:

a.fuentes animadas de energía (trabajo humano o de animales)

b.Fuentes inanimadas (energía hidráulica)

•La mecanización del proceso productivo se inició en la industria textil

•Se inventó la Lanzadera Volante de Kay (1733)

•Las hiladores Spin Jenny (1767)

•Los telares mecánicos de Cartwright (1785)

•Este proceso trajo la ruina de los artesanos pasando de una producción individualizada (artesanal) por el sistema fabril (producción en serie)

•James Watt en 1769 patenta la máquina de vapor y se convierte en el símbolo de la Revolución Industrial

•Se deja de usar y de depender de la energía tradicional (fuentes de agua)

•La mecanización, el vapor y la concentración de fábricas provocaron una mayor productividad

•Todo esto permitió abaratar los costos y disminuir los precios

•LA REVOLUCIÓN AGRÍCOLA

•Transformaciones en la agricultura que se conocen como revolución agrícola

•Lo que hizo posible un notable aumento de la producción de alimentos

•Permitió la supervivencia de una población en rápido crecimiento

•Innovaciones Agrarias

•CAMBIOS EN LOS SISTEMAS DE CULTIVOS

•NUEVOS MÉTODOS DE SIEMBRA

•MAQUINA JETHRO TULL

•ARADO ROTHERHAM

•TRILLADORAS MECÁNICAS

•NUEVOS FERTILIZANTES (GUANO)

•NUEVOS CULTIVOS (PATATAS Y MAÍZ)

•LA NUEVA ESTRUCTURA DE LA PROPIEDAD DE LA TIERRA

•La nueva estructura se llamó privatización

•Esta privatización comportó la individualización de la producción e incentivó la mejora de las técnicas de cultivo y en el momento de la producción destinada al mercado.

•LA REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA

•El aumento de la oferta de alimentos desde mediados del siglo XVIII hizo posible un elevado crecimiento demográfico

•Las grandes hambrunas desaparecieron y la población mejor alimentada tuvo mayor resistencia ante las enfermedades y epidemias

•Gran Bretaña vivió una gran expansión demográfica entre 1800 y 1900, el número de habitantes se triplicó pasando de 10.9 a 37 millones.

•Este crecimiento fue el resultado de los cambios en la natalidad y la mortalidad.

•Una población mejor alimentada va a tener una mayor resistencia a las enfermedades y epidemias

•Hay más avances médicos e higiénicos como la vacuna contra la viruela y el jabón

•Aumenta la esperanza de vida

•A finales del siglo XIX se situaba en gran Bretaña y en los países industrializados alrededor de los 50 años

•LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

•Al triunfar la industrialización y la instauración del capitalismo se da un cambio en la sociedad del Antiguo Régimen.

•La población campesina fue disminuyendo, ya que muchos de ellos empezaron a formar parte del naciente proletariado industrial.

•La revolución industrial no solo trajo cambios en lo económico (economía agraria a industrializada), sino también cambios en lo social.

•Una sociedad estructurada de clases sociales estrictamente diferenciadas.

¿QUÉ ES LA SOCIEDAD INDUSTRIAL?

Es una sociedad organizada de acuerdo a la concentración del poder económico como pilar del estatus social.

•LA BURGUESIA

•Esta clase social estaba compuesta por los dueños de las fábricas, que rigen la vida económica y política del país.

•Esta clase social descendía en muchos casos de la antigua Aristocracia.

•La propiedad privada, el trabajo, el ahorro y el individualismo eran características de esta sociedad

•El acceso a la educación estaba restringido y solo podían educarse los varones (educación secundaria y universidad)

•Las élites políticas, científicas y culturales (ingenieros, abogados, escritores, pintores, investigadores, jefes de gobierno) surgieron de esa clase social.

•Se caracterizaban por tener servicio doméstico, ropa elegante, institutrices y tutores para los hijos

•LA CLASE MEDIA

•Era la población que no ejercía un trabajo manual

•Conformada por profesionales liberales (abogados, médicos, profesores)

•Luego se sumaron nuevas profesiones que alcanzaron una gran importancia en la sociedad industrial: técnicos e ingenieros, empleados de comercio, funcionarios de la administración, trabajadores especializados, militares así como empleados de banca.

•EL PROLETARIADO

•El término proletariado se estableció en el siglo XIX

•Se ha utilizado para designar a la población asalariada que se encontraba concentrada en las ciudades donde se encontraban las industrias.

•Las clases asalariadas constituían el grueso de la fuerza de trabajo

•EL PROLETARIADO

•Era necesaria para mover las máquinas y producir los bienes.

•Sus condiciones laborales eran precarias, largas jornadas laborales (de 12 a 13 horas), inexistencia de seguro médico, de desempleo y jubilación.

•El trabajador de la fábrica perdió la independencia que tenía en el campo agrícola y tuvo que someterse a un rígido horario laboral.

•DE ARTESANOS A PROLETARIOS

•Desde mediados del siglo XVIII, fue cambiando, sobre las condiciones de trabajo en especial en Inglaterra.

•Son los capitalistas quienes decidían las condiciones laborales y salarios.

•Los trabajadores de las nuevas manufacturas eran artesanos que habían emigrado del campo a la ciudad para conseguir trabajo

•Otro grupo de artesanos residían en las ciudades pero que con la llegada de las maquinas no podían competir y se vieron en la necesidad de convertirse en proletarios.

•CONDICIONES LABORALES

a.Jornadas prolongadas de trabajo

b.Ritmo de trabajo constante y sin descanso también aplicado a mujeres y niños, una dura disciplina y unos salarios bajísimos.

•Estas duras condiciones de trabajo hicieron que la clase trabajadora muy pronto se diera cuenta de la condición de explotación a la que eran sometidos.

•EL SURGIMIENTO DEL MOVIMIENTO OBRERO EN EL SIGLO XIX

•SOCIALISMO

•Término que designa un conjunto de doctrinas que denuncian los abusos del capitalismo liberal.

•Proponen la sustitución de la propiedad privada por la colectiva y aspiran a construir una sociedad de hombres libres e iguales.

•Dos etapas en el socialismo: Utópico y Científico

•SOCIALISMO UTÓPICO

•Término asignado de Frederic Engels para denominar al socialismo de la primera mitad del siglo XIX.

•Ante la sociedad capitalista, producto de la revolución industrial se alzan voces críticas que denunciaban las injusticias del nuevo sistema

•Buscaba crear una sociedad ideal y perfecta, en la que el ser humano se relacionase en paz, armonía e igualdad.

•Sus metas habrían de alcanzarse mediante la voluntad de los hombres, es decir, pacíficamente, de ahí que parte de sus seguidores se opusieran a las revoluciones y a acciones como la huelga.

•SOCIALISMO CIENTÍFICO: MARXISMO

•Por Karl Marx quien junto a Friedrich Engels, plantaron una teoría y programa de acción para el cambio social, denominado el socialismo científico.

•Esto significaba organizar a las sociedades obreras

•MARXISMO

Esta ideología se apoya en tres principios:

•La lucha de clases como base para el análisis del pasado.

•Durante cada etapa de la historia, el antagonismo entre opresores y oprimidos es el motor del desarrollo histórico.

•La construcción de un proyecto de futuro de sociedad comunista que se llegaría con la toma del poder político de los trabajadores.

•Se abriría momentáneamente una dictadura del proletariado para conseguir luego la desaparición de todas las clases sociales y la construcción de una sociedad igualitaria.

•ANARQUISMO

•Doctrina que se caracteriza por cuestionar a la sociedad capitalista

•Proponen un nuevo modelo social, económico y político

•Este estaba basado en la ausencia de autoridad

•Critican la propiedad privada

•Defienden la propiedad colectiva

•Se oponían a todo tipo de organización jerárquica, a la religión, a la política y al Estado

•Entre representantes está: Pierre Joseph Proudhon y Mijail Bakunin

•LOS AVANCES DEL SINDICALISMO

•Los primeros movimientos se inician en las primeras décadas del siglo XIX

•Se crearon sociedades de socorro mutuo para asistir a los trabajadores en caso de enfermedad o paro

•Son las que se encargaron se organizar las primeras huelgas

•A partir de 1830 aparecieron otras asociaciones especialmente en Europa

•En 1948 estalla la revolución de trabajadores de París pero fracasó

•Algunos logros alcanzados para frenar el abuso a los trabajadores fueron:

a.Regular el trabajo de niños y mujeres. A partir de 1919 el gobierno británico estableció el mínimo de 9 años para trabajar. En Francia 1841 la de 8 años

b.Se prohibió el trabajo nocturno femenino y se estableció el reposo después del parto

c. Establecer seguros obligatorios. Primero fue en Alemania, luego en Inglaterra y Francia

Se dieron seguros en caso de enfermedades, accidentes, invalidez y vejez

d. Se estableció jornadas de trabajo de 10 horas en los talleres y 8 en las minas

•LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

•Surge a partir de la segunda mitad del siglo XIX

•Van a surgir nuevas fuentes de energía (electricidad y petróleo)

•Se dan nuevas innovaciones científicas y técnicas

•Estas permitieron un espectacular desarrollo de la producción, del comercio y el transporte

•Entre 1870 y 1914 las potencias económicas realizaron una expansión fuera de sus fronteras

•El  la energía y aumentó la productividad

•La electricidad se utilizó también en las comunicaciones (teléfono, telégrafo, radio)

•En el transporte (ferrocarril, tranvía, metro)

•En la iluminación (bombilla de Tomás Edison)

•En el ocio ( fonógrafo, cinematógrafo)

•Uso del Petróleo

•Se inicia en 1859 en los Estados Unidos

•Al inicio fue utilizado como iluminación luego como lámparas, lubricantes y calefacción

•Impulsó la revolución del transporte (tranvías, ferrocarriles, automóviles, barcos, aviones)

•EL IMPERIALISMO Y LA EXPANSIÓN COLONIAL

•Proceso en el cual los países industrializados toman ocupaciones de África y Asia

•Esto se da en el siglo XIX

•El motor principal es el económico justificándolo con el nacionalismo

•CAUSAS DEL IMPERIALISMO

a.Políticas:

•El colonialismo que significaba prestigio

•Todos ambicionaban ser potencia

•Conquistar territorios significaba ser fuerte y temido

b. Económicas:

•Europa necesitaba materia prima para abastecer a sus industrias

•Los países subdesarrollados la poseen

c. Demográficas:

•Es una válvula de escape para el aumento de la población

d. Ideológicas:

•Fueron también motivos religiosos

•Los misioneros católicos y protestantes llevaban la misión de la evangelización

•En estas misiones se llevaban adelantos como máquinas y medicinas

•FORMAS DE DOMINACIÓN IMPERIAL

•En lo político

•En lo económico

•A través de las coloniales lo primero se debía poblar y luego explotar sus recursos (saqueos)

•En lo financiero:

•Apoyo a los países pobres para que dependieran del país colonizador

•LOS IMPERIOS COLONIALES

•África comienzan a conquistarla a partir de 1830

•Es en el Congreso de Berlín en el año 1885 cuando las potencias europeas se sientan a negociar para repartirse el África

•El año 1914 sólo quedaban en África dos países independientes: Etiopía y Liberia

•CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO COLONIAL

•Incrementó la población en los países ocupados

•Esto debido a la erradicación de epidemias

•Hubo reducción de la mortandad a causa de las medicinas

•Aumento de cultivos que abastecieron al país colonizado

•Descendió el analfabetismo y se expandió la cultura occidental

•Para el europeo era beneficioso ya que obtenía materia prima muy barata y mano de obra casi gratuita

•Colonos perdieron sus tierras

•La fronteras se impusieron sin tener en cuenta a los pueblos indígenas

•Hay una segregación racial

•En general sirvió para el enriquecimiento de la burguesía